USED + INFINITIVE | English grammar lesson and exercises Crown Academy of English

Video kaynağı, "Crown Academy of English" adlı YouTube kanalına ait ve "USED + INFINITIVE | English grammar lesson and exercises" başlıklı bir İngilizce dilbilgisi dersidir. Video, 'used to' yapısı ve bu yapının fiilin yalın haliyle (infinitive) birlikte nasıl kullanıldığını açıklıyor.

Video, aşağıdaki konuları kapsıyor:

• 'Used to' yapısının anlamı ve kullanımı: Geçmişte düzenli olarak yapılan ama artık yapılmayan alışkanlıkları veya geçmişteki durumları ifade etmek için kullanıldığı. Bu yapının geçmişteki bir değişimi ifade ettiği vurgulanıyor. Örneğin, geçmişte ofiste çalışan birinin şimdi restoranda çalışması.
• Olumlu cümle yapısı: Özne + used to + fiilin yalın hali (örneğin, I used to play).
• Olumsuz cümle yapısı: Özne + did not use to + fiilin yalın hali (örneğin, I did not use to play) veya kısaltılmış haliyle (didn't use to).
• Soru cümle yapısı: Did + özne + use to + fiilin yalın hali (örneğin, Did you use to play?). Ayrıca, soru kelimelerinin (what, where, why, who, how) kullanımı.
• 'Used to' yapısının sadece geçmiş zamanda kullanıldığı ve bu yapının şimdiki zaman, -ing hali veya infinitive halinin olmadığı belirtiliyor. Şimdiki zamandaki alışkanlıkları ifade etmek için geniş zamanın (present simple) kullanılması gerektiği vurgulanıyor.
• 'Used to' yapısının geçmişteki alışkanlıkların yanı sıra geçmişteki durumları ifade etmek için de kullanıldığı belirtiliyor. Örneğin, geçmişte rock müzik seven birinin şimdi klasik müzik sevmesi.
• Videoda alıştırmalar bulunuyor:
  • 'Used to' yapısının olumlu, olumsuz ve soru cümlelerinde kullanımıyla ilgili örnek alıştırmalar.

Videonun Kalitesi ve Öğretme Yeteneği:

• Açıklayıcı ve anlaşılır: Video, 'used to' yapısını açık ve anlaşılır bir şekilde açıklıyor. Örneklerle destekleyerek konuyu pekiştiriyor.
• Yapısal ve düzenli: Video, konuyu mantıksal bir sırayla ele alıyor. Önce yapının anlamı ve kullanımı, ardından olumlu, olumsuz ve soru cümle yapıları anlatılıyor.
• Görsel ve işitsel olarak destekleyici: Video, örnek cümleleri ve yapıları göstererek görsel olarak destekliyor. Sunucu, açık ve anlaşılır bir şekilde konuşuyor.
• Alıştırmalarla öğrenmeyi pekiştiriyor: Video, konu anlatımının ardından alıştırmalar yaparak öğrenmeyi pekiştiriyor.

Seviyesi:

Video, İngilizce öğrenen ve 'used to' yapısını öğrenmek veya tekrar etmek isteyen orta seviye öğrencilere yönelik gibi görünüyor. Video, temel İngilizce bilgisine sahip olan herkesin anlayabileceği kadar açık ve basit bir dil kullanıyor. Bu video, özellikle geçmiş zaman yapılarının kullanımında zorlanan veya bu yapıyı tekrar etmek isteyenler için faydalı olabilir.

Past Continuous Tense - PAST CONTINUOUS TENSE | English grammar and exercises Crown Academy of English

Past Continuous Tense in English Grammar

Source: Excerpts from "PAST CONTINUOUS TENSE | English grammar and exercises" by Andrew at Crown Academy of English.

Overview: This document briefs on the form and usage of the past continuous tense in English, based on a grammar lesson by Andrew at Crown Academy of English. The lesson covers the affirmative, negative, and question forms, the formation of the "-ing" form, common uses, and exceptions related to stative verbs. Exercises are provided to test understanding.

Key Themes and Ideas:

1. Form: The past continuous is formed using the past form of the verb "to be" (was/were) + the "-ing" form of the main verb.

• Affirmative: Subject + was/were + verb-ing (e.g., "I was walking to the train station.")
• Negative: Subject + was/were + not + verb-ing (e.g., "I was not walking to work when you called me.") The contracted form is also introduced: "wasn't" and "weren't."
• Question: Was/Were + Subject + verb-ing? (e.g., "Was she walking to the office when she called you?") Question words can be added at the beginning: "Why was he shouting?"
• The -ing form: "For regular verbs we simply add the letters ing to the base form" however, there are irregular verbs and other rules for the -ing form.

1. Common Uses:

• Long Action at a Specific Time: To describe a long action in progress at a specific time in the past. "Yesterday at 8:00 a.m. I was eating breakfast." This implies the action started before and continued after that specific time.
• Interrupted Action: To describe a long action interrupted by a shorter action (past simple). "I was walking to the train station when you called me." The shorter action interrupts the long action. Both "when" (with past simple) and "while" (with past continuous) can be used to connect the actions: "when you called me I was walking to the train station" and "while I was living in London, I met Jane."
• Setting the Scene: Used to describe the background scene in a story before the main action begins (past simple). "Superman was walking in the park, a family was playing football, and dogs were barking. Suddenly a man run towards him."
• Annoying Habit: With "always" to describe an annoying habit or repeated action in the past. "Nobody liked the manager he was always shouting." The word "always" goes between the auxiliary verb B and the main verb in the past continuous.
• Simultaneous Actions: To describe actions happening at the same time in the past. "While Mark was washing the car, Jane was reading and cl was painting." While is used to join the actions, and if while is at the beginning there must be a comma.

1. Non-Continuous (Stative) Verbs:

• Certain verbs (stative verbs), typically relating to states of being, feelings, or senses, do not usually have a continuous form. Examples include "love," "hate," "know," and "like." It is incorrect to say "I was wanting another slice." The correct usage is "I wanted another slice."

1. Exercises:

• The lesson includes exercises to practice forming affirmative, negative, and question sentences using the past continuous.

Important Quotes:

• "I was walking to the train station when you called me so here is the past continuous tense and in fact in the same sentence we also have the past simple tense"
• "Yesterday at 8:00 a.m. I was eating breakfast"
• "so we have while plus the past continuous or when plus the past simple"
• "we can use the word always with the past continuous to describe an annoying habit in the past"

Actionable Items:

• Review the rules for forming the -ing form, particularly for irregular verbs.
• Study a list of common stative verbs and avoid using them in the continuous form.
• Practice the exercises provided to solidify understanding.

Elbette, size kaynaklardaki bilgilere dayanarak kapsamlı bir yanıt sunabilirim.

Video Kaynağı ve Detaylı Bilgi:

• Video, "Crown Academy of English" adlı YouTube kanalına yüklenmiş ve "PAST CONTINUOUS TENSE | English grammar and exercises" başlığını taşıyor.
• Video, İngilizce dilbilgisi dersi olup, geçmiş sürekli zamanı (past continuous tense) konusunu ele alıyor.
• Videoda, geçmiş sürekli zamanın formu, yaygın kullanımları ve konuyla ilgili egzersizler bulunmaktadır.

Videonun Kalitesi ve Öğretme Yeteneği:

Kaynaklarda videonun kalitesi veya öğretme yeteneği hakkında doğrudan bir değerlendirme bulunmamaktadır. Ancak, videonun içeriği ve yapısı dikkate alındığında şu çıkarımlar yapılabilir:

• Video, açık ve anlaşılır bir dil kullanılarak hazırlanmış.
• Konu, adım adım ve mantıksal bir sıra içinde anlatılıyor.
• Örnek cümleler ve zaman çizelgesi gibi görsel materyallerle konu destekleniyor.
• Konunun sonunda egzersizler bulunması, öğrenilen bilgilerin pekiştirilmesine yardımcı oluyor.

Seviyesi:

Videonun içeriği, temel ve orta seviyedeki İngilizce öğrencileri için uygundur.

Videonun Detaylı Konu Başlıkları ile Özeti:

• Giriş: Geçmiş sürekli zamanın tanıtımı ve kullanım alanlarına genel bir bakış.
• Form:
  • Olumlu form: Özne + was/were + fiilin -ing hali.
  • Olumsuz form: Özne + was/were + not + fiilin -ing hali.
  • Soru formu: Was/Were + özne + fiilin -ing hali.
  • Soru kelimeleriyle soru formu: Soru kelimesi + was/were + özne + fiilin -ing hali.
• -ing Formu: Düzenli ve düzensiz fiillerde -ing ekinin nasıl kullanıldığına dair kurallar ve istisnalar (bu konu için ayrı bir video olduğu belirtiliyor).
• Yaygın Kullanımlar:
  • Belirli bir zamanda devam eden uzun eylemler: Geçmişte belirli bir zamanda başlayıp devam eden eylemleri tanımlamak için kullanılır.
  • Kısa bir eylem tarafından kesintiye uğrayan uzun eylemler: Geçmişte devam eden bir eylemin, başka bir kısa eylem tarafından kesilmesi durumunda kullanılır.
  • Hikaye anlatımında sahne oluşturma: Hikayenin arka planını veya ortamını tanımlamak için kullanılır.
  • "Always" ile birlikte sinir bozucu alışkanlıkları tanımlama: Geçmişte tekrarlanan ve sinir bozucu olan davranışları ifade etmek için kullanılır.
  • Aynı anda gerçekleşen eylemler: Geçmişte aynı anda meydana gelen ve aynı uzunlukta olan eylemleri tanımlamak için kullanılır.
  • Süreksiz fiiller (non-continuous verbs): Bazı fiillerin (örneğin, sevmek, nefret etmek, bilmek gibi) sürekli formda kullanılamayacağı belirtiliyor.
• Egzersizler:
  • Olumlu, olumsuz ve soru formlarında alıştırmalar.

Videoyu Hangi Alanlarda Bilgi Almak İçin Kullanabiliriz:

• İngilizce dilbilgisi öğrenimi
• Geçmiş sürekli zamanın (past continuous tense) kullanımı
• İngilizce cümle yapısı
• İngilizce konuşma ve yazma becerilerini geliştirme

Videonun Cevapladığı Sorular ve Cevapları:

• Geçmiş sürekli zamanın formu nedir? Cevap: Özne + was/were + fiilin -ing hali.
• Geçmiş sürekli zaman ne zaman kullanılır? Cevap: Belirli bir zamanda devam eden uzun eylemleri, kısa bir eylem tarafından kesintiye uğrayan uzun eylemleri, hikaye anlatımında sahne oluşturmayı, "always" ile birlikte sinir bozucu alışkanlıkları ve aynı anda gerçekleşen eylemleri tanımlamak için kullanılır.
• -ing formu nasıl oluşturulur? Cevap: Düzenli fiillerde fiilin sonuna -ing eklenir, ancak düzensiz fiillerde farklı kurallar vardır (bu konu için ayrı bir video olduğu belirtiliyor).
• Hangi fiiller sürekli formda kullanılamaz? Cevap: Bazı stative fiiller (örneğin, sevmek, nefret etmek, bilmek gibi) sürekli formda kullanılamaz.

Simple Past - Past simple tense | English grammar rules Crown Academy of English

Video kaynağı ve içeriği hakkında detaylı bilgi:

• Video, Crown Academy of English adlı YouTube kanalına ait "Past simple tense | English grammar rules" başlıklı bir İngilizce dersidir.
• Video, geçmiş zamanın (past simple tense) nasıl kullanıldığını ve kurallarını anlatmaktadır.
• Video içeriği:
  • Olumlu (positive) form
  • Olumsuz (negative) form
  • Soru (question) formu
  • "be" fiilinin kullanımı
  • Geçmiş zamanda tamamlanmış eylemler
  • Seri eylemler
  • Süreklilik
  • "When" bağlacı ile kurulan cümleler
  • Alıştırmalar
• Video, geçmiş zaman ile ilgili alıştırmalar da içermektedir.

Videonun kalitesi ve öğretme yeteneği hakkında değerlendirme:

• Video, geçmiş zamanın (past simple tense) formunu ve kullanımını detaylı bir şekilde açıklamaktadır.
• Düzenli (regular) ve düzensiz (irregular) fiillerin nasıl kullanılacağını örneklerle göstermektedir.
• Olumlu, olumsuz ve soru cümlelerinin nasıl kurulduğunu anlatmaktadır.
• "Be" fiilinin geçmiş zamandaki kullanımına özel olarak değinmektedir.
• "Last", "ago", "yesterday" gibi zaman ifadelerinin kullanımını açıklamaktadır.
• "When" bağlacı ile kurulan cümlelerin yapısını ve anlamını örneklerle anlatmaktadır.
• Video, altyazı seçeneği sunmaktadır, bu da İngilizce öğrenenler için faydalı olabilir.

Seviye:

• Video, başlangıç (A1-A2) ve orta (B1) seviyedeki İngilizce öğrencileri için uygundur.
• Temel İngilizce bilgisine sahip olanlar, bu video ile geçmiş zaman konusunu daha iyi anlayabilirler.
• Video, gramer kurallarını öğrenmek ve pratik yapmak isteyenler için faydalı bir kaynaktır.

Present Continuous verb | Present progressive verb | English present tense Crown Academy of English

Bu video, İngilizce dilbilgisi öğreten bir video olarak çeşitli yönlerden değerlendirilebilir ve genel olarak öğretim için iyi bir video olduğu söylenebilir. İşte bu değerlendirmenin detayları:

Olumlu Yönleri:

• Açık ve Anlaşılır Anlatım: Andrew, dersi açık ve anlaşılır bir şekilde sunmaktadır. Temel yapıları (olumlu, soru, olumsuz) adım adım açıklaması, öğrenenler için kolay takip edilebilir bir yapı sunmaktadır.
• Forma Odaklanma: Video, öncelikle "present continuous" tensinin nasıl oluşturulduğuna (formuna) odaklanmaktadır. "Verb to be + fiilin -ing hali" kuralı net bir şekilde vurgulanmaktadır. Olumlu cümleler ("I am working"), soru cümleleri ("Am I working?") ve olumsuz cümleler ("I am not working") ayrı ayrı ele alınmıştır.
• Kullanım Alanlarının Açıklanması: Video, "present continuous" tensinin temel kullanım alanlarını örneklerle açıklamaktadır. Bunlar şunlardır:
  • Şu anda gerçekleşen geçici eylemler (Örn: "What are you doing? I am making a sandwich."). "Şimdi" kavramı vurgulanmaktadır.
  • Zamanla gelişen, değişen durumlar (Örn: "I am getting fatter.", "The climate is getting warmer."). Aşamalı değişim fikri belirtilmektedir.
  • Gelecek planları ve düzenlemeler (Örn: "What are you doing tonight?", "I am going to Italy next week."). Geleceğe yönelik planlar için kullanımına dikkat çekilmektedir. Present simple ile karıştırılmaması gerektiği özellikle vurgulanmaktadır.
  • Fiziksel hisler (Örn: "How are you feeling?", "My tooth is hurting."). Bu kullanımda present simple ile birlikte kullanılabileceği belirtilerek önemli bir istisnaya değinilmektedir.
• Yaygın Hatalara Dikkat Çekilmesi: Video, İngilizce öğrenenlerin sıkça yaptığı hatalara dikkat çekmektedir (Örn: Şu anda yapılan bir eylem için present simple kullanmak, gelecek planları için present simple kullanmak). Bu, öğrenenlerin bu hatalardan kaçınmasına yardımcı olabilir.
• Pratik Egzersizler Sunulması: Video, öğrenilen konuları pekiştirmek için çeşitli alıştırmalar sunmaktadır. Bu alıştırmalar, olumlu cümle kurma, soru cümlesi oluşturma, olumsuz cümle kurma ve doğru zamanı seçme (present simple vs. present continuous) üzerine odaklanmaktadır.
• -ing Eki Kurallarına Değinilmesi: Video, fiillere "-ing" eki eklenirken dikkat edilmesi gereken bazı kurallar ve istisnalara değinmektedir (Örn: Sonu "e" ile biten fiillerde "e"nin düşmesi, tek heceli ve tek sesli harf + tek sessiz harf ile biten fiillerde son sessizin çift yazılması). Gelecek derslerde bu konunun daha detaylı işleneceği belirtilmektedir.
• Teşvik Edici ve Motive Edici Dil: Andrew, öğrencileri teşvik eden ve motive eden bir dil kullanmaktadır. Kanalına abone olma, videoyu beğenme ve yorum yapma çağrıları bulunmaktadır.

Geliştirilebilecek Yönleri:

• Daha Fazla Örnek ve Bağlam: Bazı kullanım alanları için daha fazla çeşitli örnek ve bu örneklerin hangi bağlamlarda kullanıldığına dair daha detaylı açıklamalar faydalı olabilirdi.
• Hız ve Netlik Dengesi: Bazı öğrenciler için anlatım hızı biraz hızlı olabilir. Özellikle karmaşık kurallar açıklanırken daha yavaş ve vurgulu bir anlatım tercih edilebilir.
• Görsel Materyallerin Kullanımı: Video sadece ekran kaydı ve metin üzerinden ilerlemektedir. Anlatımı destekleyici ve daha ilgi çekici hale getirecek görsel materyaller (resimler, animasyonlar vb.) kullanılabilir.
• Diğer Zamanlarla Karşılaştırma: Present continuous tensinin diğer zamanlarla (özellikle present simple) karşılaştırması yapılmış olsa da, bu karşılaştırmalar daha derinlemesine ve farklı örnek senaryolar üzerinden ele alınabilirdi.

Sonuç:

Genel olarak, Crown Academy of English kanalının bu videosu, "present continuous" tensini öğrenmek veya tekrar etmek isteyenler için iyi bir kaynaktır. Temel formları, önemli kullanım alanlarını anlaşılır bir şekilde açıklaması ve pratik alıştırmalar sunması, videonun öğreticiliğini artırmaktadır. Özellikle present simple ile karıştırılmaması gereken durumlara vurgu yapılması önemlidir. Geliştirilebilecek bazı yönleri olsa da, video İngilizce dilbilgisi öğretimi için başarılı bir örnektir.

Simple Present Tense - Present Simple verb tense | Present simple English verb - Crown Academy of English

Bu video, İngilizce gramerini öğretmek için oldukça iyi bir kaynak gibi görünüyor. İşte videonun değerlendirilebilecek tüm yönleri:

• Konu Kapsamı: Video, "Present Simple" (Geniş Zaman) tense'ini kapsamlı bir şekilde ele alıyor. Olumlu (affirmative), olumsuz (negative) ve soru (question) formlarını ayrı ayrı açıklıyor. Ayrıca, üçüncü tekil şahıs (he, she, it) için fiil çekimindeki özel durumlar ve istisnalar detaylı bir şekilde anlatılıyor. Son olarak, Geniş Zamanın kullanım alanları (genel gerçekler, sürekli durumlar, düzenli alışkanlıklar, gösteriler, canlı anlatımlar vb.) örneklerle açıklanıyor. Hatta bazı fiillerin sürekli zamanda (present continuous) kullanılmaması gibi istisnai durumlar da ele alınıyor.

• Açıklık ve Anlaşılırlık: Sunucu (Andrew from Crown Academy of English), açık ve anlaşılır bir dil kullanıyor. Gramer kurallarını adım adım açıklıyor ve her bir form için bolca örnek veriyor. Özellikle üçüncü tekil şahıs konusunun önemini vurguluyor ve "-s" ya da "-es" eklenmesi ve "-y"nin "-ies"ye dönüşmesi gibi kuralları net bir şekilde anlatıyor. Geniş Zaman ile Şimdiki Zaman (present continuous) arasındaki kullanım farklılıkları da örneklerle belirginleştiriliyor.

• Dersin Yapısı: Ders mantıklı bir sırayı takip ediyor: önce temel formlar (olumlu, olumsuz, soru) tanıtılıyor, ardından üçüncü tekil şahıs detaylandırılıyor, Geniş Zamanın kullanım alanları örnekleniyor, istisnalara değiniliyor ve son olarak pratik alıştırmalar yapılıyor. Bu yapı, öğrencinin konuyu kolayca takip etmesine yardımcı oluyor.

• Örnek Kullanımı: Video, anlatılan her gramer kuralını desteklemek için uygun ve açıklayıcı örneklerle dolu. "İnekler ot yer" gibi genel geçer örneklerden, "Peter bir ofiste çalışır" gibi sürekli durumları anlatan örneklere kadar çeşitli senaryolar sunuluyor. Canlı spor anlatımı ve ürün tanıtımı gibi daha az yaygın kullanım alanları için verilen örnekler de konuyu pekiştiriyor.

• Pratik Alıştırmalar: Videonun en güçlü yönlerinden biri, içerdiği çok sayıda pratik alıştırma. Bu alıştırmalar, öğrencilerin olumlu, olumsuz ve soru cümleleri kurma becerilerini geliştirmelerine yardımcı oluyor. Ayrıca, doğru ve yanlış cümleleri ayırt etmeye yönelik alıştırmalar da öğrenilen kuralların pekişmesini sağlıyor. Cevapların 10 saniye sonra belirmesi, öğrenciyi aktif düşünmeye teşvik ediyor.

• Pedagojik Yaklaşım: Sunucu samimi ve teşvik edici bir üslup kullanıyor. Öğrenme hedeflerini açıkça belirtiyor ve önemli noktaları özetliyor. "Slaytlar" ve bir fotoğrafın dahil edilmesi gibi görsel materyallerin kullanıldığı anlaşılıyor, bu da öğrenmeyi destekleyebilir. Ayrıca, izleyicileri yorum bırakmaya teşvik ederek etkileşim kurmayı amaçlıyor.

Sonuç olarak, bu video İngilizce gramerini, özellikle "Present Simple" tense'ini öğrenmek için oldukça iyi bir kaynak gibi duruyor. Konuyu kapsamlı bir şekilde ele alması, açık ve anlaşılır bir dil kullanması, bol örnekler sunması ve pratik alıştırmalar içermesi, videoyu etkili bir öğretim aracı haline getiriyor. Sunucunun öğrenciyi aktif tutmaya yönelik yaklaşımı da olumlu bir özellik.

learn English grammar / Crown Academy of English 1- 37 videos