Giriş:
Bu video, İngiliz İngilizcesinde yaygın olarak kullanılan sahiplik fiili olan "have got / has got" konusunu ele alan bir derstir [kayıt]. Video, bu yapının olumlu, olumsuz ve soru cümlelerindeki kullanımını örneklerle açıklamayı amaçlamaktadır [kayıt].
İçerik Doğruluğu:
Video, "have got" ve "has got" yapılarının İngiliz İngilizcesindeki temel kullanımını doğru bir şekilde açıklamaktadır [kayıt]. Hangi özneyle hangi yapının kullanılacağı (I, you, we, they ile have got, he, she, it ile has got) açıkça belirtilmiştir [kayıt]. Ayrıca, olumlu cümlelerdeki temel yapı (özne + have/has got + nesne) ve olumsuz cümlelerde haven't got ve hasn't got kullanımları örneklerle gösterilmiştir [kayıt]. Soru cümlelerinde yardımcı fiil olan have veya has'in öznenin önüne alınması gerektiği kuralı da örnek sorularla açıklanmıştır [kayıt].
Video ayrıca "to have" fiilinin present simple formlarını da karşılaştırmalı olarak sunmaktadır [kayıt]. Olumlu formda I/you/we/they ile have, he/she/it ile has kullanıldığı belirtilmiştir [kayıt]. Olumsuz formda ise I/you/we/they ile don't have, he/she/it ile doesn't have kullanıldığı örneklerle açıklanmıştır [kayıt]. Soru formunda ise do yardımcı fiilinin I/you/we/they öznelerinden önce, does yardımcı fiilinin ise he/she/it öznelerinden önce geldiği ve fiilin yalın hali olan have kullanıldığı gösterilmiştir [kayıt].
Açıklık ve Anlaşılırlık:
Video, konuyu adım adım ve açık bir şekilde sunmaktadır [kayıt]. Öncelikle "have got" yapısının öznelere göre çekimlerini (have got, has got) ve kısa formlarını ('ve got, 's got) belirtmesi, ardından olumlu, olumsuz (haven't got, hasn't got) ve soru (Have I got?, Has she got?) yapılarını örneklerle açıklaması konunun anlaşılırlığını artırmaktadır [kayıt]. Benzer şekilde, "have" fiilinin present simple formları da olumlu, olumsuz (don't have, doesn't have) ve soru (Do I have?, Does she have?) yapıları üzerinden net bir şekilde anlatılmıştır [kayıt].
Örnekler:
Verilen örnek cümleler, anlatılan gramer yapısını pekiştirmek için uygundur [kayıt]. "I have got a basketball / I've got a basketball", "She has got a puppy / She's got a puppy", "I haven't got a mobile phone", "They haven't got a bicycle", "Has he got a bicycle?", "Have they got a dog?" gibi çeşitli örnekler, farklı bağlamlarda yapıların nasıl kullanıldığını göstermektedir [kayıt]. Aynı şekilde, "I have a basketball", "She has a puppy", "I don't have a cell phone", "They don't have a bicycle", "Does he have a laptop?", "Do they have a dog?" örnekleri de "have" fiilinin kullanımını pekiştirmektedir [kayıt].
Yapı ve Organizasyon:
Dersin yapısı düzenlidir [kayıt]. Öncelikle "have got" yapısının olumlu, olumsuz ve soru formları anlatılmakta, ardından "have" fiilinin present simple formları benzer şekilde ele alınmaktadır [kayıt]. Karşılaştırmalı bir sunum yapılması, iki yapının arasındaki farkın anlaşılmasına yardımcı olabilir.
Dil Kullanımı:
Videoda kullanılan dil, İngilizce öğrenenlerin seviyesine uygundur [kayıt]. Temel İngilizce kelimeler ve basit cümle yapıları kullanılmaktadır.
Öğretim Teknikleri:
Videoda kullanılan temel öğretim tekniği, açıklama ve örneklendirme üzerinedir [kayıt]. Her bir gramer yapısı için net örnekler sunulması, öğrenmeyi kolaylaştırmaktadır.
Potansiyel Güçlü Yönler:
•
Açık ve anlaşılır örnekler: Sunulan örnekler, "have got" ve "have" yapılarının kullanımını net bir şekilde göstermektedir [kayıt].
•
Karşılaştırmalı anlatım: İki yapının yan yana sunulması, öğrenciler için aralarındaki farkı kavramayı kolaylaştırabilir.
•
Temel düzeyde anlatım: Video, başlangıç seviyesindeki İngilizce öğrenenler için uygun bir tempoda ve açıklıkta ilerlemektedir.
Potansiyel Zayıflıklar veya Geliştirilebilecek Alanlar:
•
Daha fazla kullanım senaryosu: Günlük konuşma veya farklı bağlamlardan daha çeşitli örnekler eklenebilir.
•
Amerikan İngilizcesi vurgusu: Videonun başlığında İngiliz İngilizcesi belirtilse de, Amerikan İngilizcesinde sadece "have" kullanımının yaygın olduğuna dair daha belirgin bir vurgu yapılabilir. (Önceki değerlendirmemde bu konuya değinmiştim.)
•
Alıştırmalar: Öğrenilen bilgilerin pekiştirilmesi için video içeriğine kısa alıştırmalar eklenebilir. (Bu bilgi kaynakta yer almamaktadır, videonun içeriğine dair bir çıkarımdır.)
Sonuç:
Genel olarak, bu video kaydı "have got" ve "have" yapılarının temel kullanımını İngilizce öğrenenlere aktarmak için faydalı bir kaynaktır [kayıt]. Açık anlatımı ve çeşitli örnekleri sayesinde öğrenciler bu gramer konusunu anlayabilirler.