Bu video, "Hungry For English" YouTube kanalında yayınlanan "Speaking English - Lesson #31: The Verb 'To Be'" adlı İngilizce dersinin bir transkriptinden alınmıştır.
Videonun İçeriği Özeti:
Video, İngilizce'deki "to be" fiilinin kullanımına odaklanmaktadır. Dersin başında "you're supposed to say are they ugly" ifadesi geçmektedir, ancak bu ifadenin bağlamı transkriptte net değildir. Daha sonra "to be" fiilinin farklı zamirlerle (I, you, she, he, we, they) çekimleri örneklerle açıklanmaktadır.
- "I am tall" ve "I'm tall" (Uzunum)
- "I am short" ve "I'm short" (Kısayım)
- "you are short" ve "you're short" (Kısasın)
- "you are tall" ve "you're tall" (Uzunsun)
- "she is short" ve "she's short" (O kısa)
- "he is tall" ve "he's tall" (O uzun)
- "we are short" ve "we are short" (Biz kısayız)
- "they are short" ve "they're short" (Onlar kısa)
Video ayrıca soru sorma ve olumsuz cevap verme örnekleri de sunmaktadır:
- "am I old? no you're not old you're young" (Yaşlı mıyım? Hayır, yaşlı değilsin, gençsin)
- "is Joe fat? no he's not fat he's skinny" (Joe şişman mı? Hayır, şişman değil, zayıf)
- "is Toby a cat? no Toby isn't a cat Toby is a dog" (Toby bir kedi mi? Hayır, Toby bir kedi değil, Toby bir köpek)
- "am I a man? yes you're a man" (Ben bir adam mıyım? Evet, sen bir adamsın)
- " Are they ugly? no they're not ugly. They're pretty" (Onlar çirkinler mi? Hayır, çirkin değiller, güzeller)
İngilizce Gramer Öğreten Bir Video Olarak Değerlendirme:
Bu video, "to be" fiilinin temel kullanımını öğretmek için iyi bir başlangıç noktası olabilir. Özellikle yeni başlayanlar için basit ve anlaşılır örnekler sunmaktadır. Farklı özne zamirleriyle ("I", "you", "he", "she", "we", "they") ve hem olumlu hem de olumsuz cümlelerde "to be" fiilinin çekimlerini göstermesi, öğrenmeyi kolaylaştırabilir. Ayrıca soru sorma ve kısa cevaplar verme örnekleri de temel dilbilgisi için önemlidir.
Ancak, bu transkript videonun tüm içeriğini yansıtmadığı için kapsamlı bir değerlendirme yapmak zordur. Bir dil öğretim videosunun etkinliği sadece dilbilgisi kurallarını göstermekle değil, aynı zamanda şunlarla da ilgilidir:
- Açıklamaların Netliği: Transkript, sadece örnek cümleleri göstermekte, "to be" fiilinin ne zaman ve neden kullanıldığına dair herhangi bir açıklama sunmamaktadır. Dilbilgisi kurallarının açıkça anlatılması, öğrencinin konuyu daha iyi kavramasına yardımcı olurdu.
- Telaffuz ve Dinleme: Video formatında olması, telaffuzun doğru bir şekilde öğrenilmesi için bir avantaj sağlayabilir. Ancak transkriptte telaffuzla ilgili herhangi bir bilgi bulunmamaktadır.
- Görsel Materyaller: Bir dil öğretim videosunda görsel materyallerin kullanılması, öğrenmeyi daha ilgi çekici ve anlaşılır kılabilir. Transkriptte görsellerle ilgili bir bilgi yer almamaktadır.
- Etkileşim: İyi bir öğretim videosu genellikle öğrenciyi aktif tutacak etkileşimli unsurlar içerebilir (örneğin, alıştırmalar, tekrarlar). Transkript bu konuda bilgi vermemektedir.
- Bağlam: Cümlelerin hangi bağlamlarda kullanıldığını göstermek, öğrencinin dilin gerçek hayattaki kullanımını anlamasına yardımcı olur. Transkriptteki örnekler basit olsa da, daha fazla bağlam sunulabilirdi.
Öğretim İçin İyi Bir Video Mu?
Bu transkripte dayanarak, video "to be" fiilinin temel kullanımını göstermesi açısından iyi bir başlangıç noktası olabilir. Ancak, sadece bu transkripte bakarak videonun genel olarak öğretim için ne kadar iyi olduğunu söylemek zordur. Daha kapsamlı bir değerlendirme için videonun tamamının izlenmesi ve yukarıda bahsedilen diğer faktörlerin (açıklamalar, telaffuz, görseller, etkileşim, bağlam) de göz önünde bulundurulması gerekmektedir. Eğer video bu eksiklikleri gideriyorsa, temel İngilizce dilbilgisi öğretimi için faydalı bir kaynak olabilir.